Книга, которую написала Кей

http://blogs.gazette.com/sidestreets/2014/02/02/memoir-breaths-life-into-memory-of-iconic-black-entrepreneur/



http://vimeo.com/11359991

Enterprise and Innovation II from PPLD TV on Vimeo.

Размышления о друге по переписке

Познакомились мы с Тедом более 16 лет назад в Калифорнии.  Не оправившись ещё от длительного перелёта, я не очень хорошо адаптировалась к местному времени (минус 17 часов) и к новому образу жизни. Чувствовала себя совершенно неловко среди моих новых друзей, в чужой стране, куда я прилетела по их приглашению, по электронному билету (это в 1996 году!), в котором отсутствовала моя фамилия, а ко мне все почему-то обращались Mrs Petrovna (Госпожа Петровна). 

Январский календарь для учителей английского языка

Январь богат событиями. В январе появились на свет выдающиеся писатели, поэты, музыканты и художники. Как учитель английского языка хочу обратить внимание своих учеников на некоторые события и имена, которые, к сожалению, многие старшеклассники никогда не слышали. В своём образовательном блоге я делала похожую подборку ссылок http://englishclassroom18.blogspot.ru/2012/01/january-what-month.html. 

Полезную информацию можно найти на англо-язычных сайтах для учителей
www.teachervision.com и http://www.enchantedlearning.com/activitycalendars/

   January Calendar of Events

Happy Mother's Day!

Read about Mother's Day in Wikipedia

Read about John F. Kennedy

John F. Kennedy (photo from Wikipedia)

"And so my fellow Americans, ask not what your country can do for you; 

ask what you can do for your country." 

Read about John F. Kennedy  Presidency

Listen to the news in This Week in History    audio

Пословицы о погоде (Часть 4)

Научно-исследовательская работа учащихся.

 

         Пословицы, связанные с календарём, соединяющие погодные явления с определёнными датами.

       (Calendar proverbs that connect weather phenomena and calendar.)

 Наиболее известными приметами этой группы, являются:

TEA-2002: Мы подружились по-настоящему

         Десять лет назад моя третья попытка победить в Российско-Американском конкурсе учителей английского языка увенчалась успехом и я, в числе тридцати других счастливчиков, была названа национальным победителем конкурса и  приглашена в США для участия в специально разработанной для нас обменной программе TEA.  Первое знакомство с учителями-победителями произвело на меня огромное впечатление: ещё-бы, самые лучшие  учителя английского языка из самых разных уголков России.

Letters Exchange With Betty's Kids

US Kids' Pictures

     
  Удивительные проекты с учащимися начальных классов организовывали мы с американской учительницей Миссис Экерман в течение нескольких лет. Так как ни американские, ни российские дети ещё не умели писать по-английски, мы, их учителя, были между ними посредниками. Учащиеся писали коротенькие письма на родном языке, задавали вопросы устно или письменно, отвечали на вопросы, рисовали, загадывали загадки, обменивались подарками, книгами, рисунками, поделками,  видео и аудио-письмами. Мы всё это упаковывали, писали подробные письма и отправляли "сумки дружбы". Однажды на адрес нашей школы пришла огромная посылка, которую я с трудом могла поднять. В ней находились 32 картонных автопортрета  наших американских друзей.
          С появлением электронной почты, мы с Бетти сразу-же воспользовались этим новшеством, и нашим учащимся больше не нужно было ждать ответ от своих друзей по два-три месяца. Теперь мне кажется невероятным всё то, что нам удалось сделать.
       Прочитайте несколько писем от учительницы и её учащихся из штата Миссури. По ним легко догодаться о чём я и мои второклассники им рассказывали, какие вопросы задавали.

Если бы вы были министром образования...

Что волновало учителей в 2001 году?

15 Years With TEA

Мой первый памятный диплом (1997 год)

By learning you will teach,

By teaching you will learn.

Latin proverb.

Teach Global, Think Local!

        

     Как лучше перевести на русский язык этот лозунг: Teach Global, Think Local? Как в четырёх словах передать эту идею о межкультурной коммуникации и диалоге культур, благодаря которым учащиеся не только узнают о мире, о разных странах и культурах, но, что самое ценное, на мой взгяд - учатся понимать и любить свою страну, свою культуру, историю?

        С интересом слежу за увлекательными проектами учителей из разных стран, периодически просматриваю их блоги. С восхищением и хорошей завистью думаю о тех возможностях, которые открываются сегодня перед этими учителями и их учащимися. И вспоминаю, как 20 лет назад мы впервые организовывали подобные международные проекты. Только возможностей у нас было намного меньше - но как интересно нам было узнавать о своих новых друзьях и рассказывать о себе!

    Бетти Эккерман и ДиЭтта Лоренте - удивительные учителя из США, мои замечательные коллеги, единомышленники и подруги. Это с ними мы ежегодно начинали новый проект, конкурс, обмен "сумками дружбы". До сих пор в моём учебном кабинете на книжных полках стоят книги и сувениры, присланные для занятий моего клуба и уроков; кассеты с записью песен и рассказов, аудио и видеописьма, которыми мы обменивались. В них мы рассказывали о своём образе жизни и традициях, о школах, уроках,  любимых блюдах. Разве это можно забыть, перечеркнуть или выбросить? Я думаю, что во многом, благодаря усилиям таких учителей, мир изменился в лучшую сторону - стало меньше ненависти, и больше дружбы, понимания и открытости.

      То, что мы обсуждали и делали до появления мобильных телефонов, электронной почты, скайпа и блогов, сегодня всё ещё актуально и работает на ту самую идею "Teach Global, Think Local". Найдите в блогах сообщения о путешествии героя маленькой детской книжки Плоского Стенли. Про него читали мои ученики лет пятнадцать назад. А он всё путешествует по миру и помогает малышам из разных стран понять, как огромен и разнообразен этот мир, и как прекрасна и уникальна та страна, в которой они живут. И неважно, как она называется, потому что это их родина!

A Brief History of ...

Посмотрите видео, и вы увидите краткую историю Америки и всего мира.



We didn't start the fireIt was always burning

Since the world's been turning

We didn't start the fire

No we didn't light it

But we tried to fight it

ABCya! Geography Practice - USA Puzzle Map

ABCya! Geography Practice - USA Puzzle Map

Ten Years Ago...

     Это письмо было написано и отправлено моим американским друзьям спустя год после трагедии. Сегодня я решила опубликовать отрывок из моего письма в память о тех людях, которые погибли от рук террористов.

        September 11, 2001. I remember that day very well. The first report in the news early in the morning – it seemed to be someone's evil joke. The first messages about "the extraordinary news from America" from my British friends who were even more shocked then myself. Everyone was watching news with “mounting horror and amazement…" People have never seen anything like the collapse of the towers of the World Trade Centre. Nobody could believe it. Neither could I.

Интерактивные игры по страноведению США

  Для учителей английского языка и страноведения представляют большой интерес интерактивные игры страноведческой направленности. Они развивают внимание, память, имеют обучающий характер.
   Одна из моих самых любимых игр представлена в этом блоге. Ссылки на другие игры можно найти на сайте
English Club for Kids | Английский клуб для детей:

http://valenesc.ucoz.ru/load/let_39_s_play/interactive_games_about_the_usa/4-1-0-86


What is your IQ?
 
 Do You Know the USA?

The Traveler IQ challenge ranks geographic knowledge of cities such as: Tucson, Guangzhou or Anaheim by comparing results against 6,836,925 other travelers. Brought to you by TravelPod, a member of the TripAdvisor Media Network

Proudly Presenting my US Friends

DeEtta Lorente, Office Manager



From my presentation:
"The Russian-American Contest, a joint project with the American teacher DeEtta Lorente from California begun in 1996-97, has been the most interesting project. The students made up research questions and tasks (and then answered our friends' questions) on geography, history and culture study of the USA and Russia. The classes (Grades 6\7) exchanged letters and numerous materials (photos, pictures, national souvenirs, video, audio-letters) to explore the country of their pen friends."

           Изучать а, тем более, преподавать язык и культуру другой страны  и ни разу не бывать в этой стране, не знать хотя бы одного человека - представителя иноязычной культуры - это нонсенс. Поэтому я всегда хотела познакомиться с людьми, которые живут в англо-язычных странах, организовать общение на изучаемом языке на уроке и во внеурочной деятельности. Когда я рассказываю своим учащимся о США, я представляю реальных людей.
     Миссис Лоренте - обаятельная женщина, замечательная учительница. На прпотяжении 16 лет она является другом нашего клуба, активно участвует в наших проектах (с 1996 по 2005 годы). Выйдя на пенсию, она много  времени посвящает общественной работе и организации "Клуба девчонок и мальчишек Америки" в своём городе. По инициативе Миссисс Лоренте, в 2011 американские и российские учащиеся (более 40 учеников) вновь участвовали в межкультурном проекте: обменивались письмами, фотографиями, отвечали на  вопросы и т.д.
http://valenesc.ucoz.ru/blog/friendship_brightens_every_corner_of_the_world/2011-04-30-8
   
        Педагог 'Клуба мальчишек и девчонок Америки' Мистер Хенсли очень хорошо отозвался о нашем проекте:
     "Well, this joint effort between you and I, and our students, has been quite a success. They have been most enthusiastic, curious, and responsible...I thank you, and my students thank you. /Наши совместные усилия оказались вполне успешными. Наши ученики были полны энтузиазма, проявили любознательность и ответственность. Я и мои ученики благодарим Вас!"
Today, the "last day for letters” notice will be posted. May 31 will be the last day letters may be sent, and will resume, if you are in agreement, when school resumes in early September. A great thought to leave with them would be to share their summer adventures with their pen pals. Pictorials posted on your blog would be a marvelous medium—you think?... "
"...31 мая будут отправлены последние письма. Если вы согласны, мы можем продолжить наш проект в сентябре, когда начнётся новый учебный год. Расстаёмся с мыслью о том, какими впечатлениями о летних приключениях смогут обменяться наши ученики со своими друзьями по переписке. А публикации в блоге будут хорошим средством общения, не так ли?"
"The fact we have been able to include so many different grade levels has been amazing-----we have grown from the experience." / Примечателен  факт, что мы смогли включить в наш проект учащихся разных возрастных групп и уровней обучения. Мы очень многому научились в ходе нашего проекта.
http://valenesc.ucoz.ru/blog/thank_you_for_your_letters/2011-05-28-24
      Действительно, в проекте участвовали учащиеся 7-14 лет. Учитывая внеурочный характер проекта, преподаватели старались объединить обучение и воспитание, делая акцент на воспитании таких качеств, как гражданственность, толерантность, ответственность.
    Кроме этого детям были предложены виртуальные персонажи (Тигр, Панда, морская свинка ), а также были написаны письма от "лица" домашних животных, что очень понравилось учащимся.
      Ребята имели возможность познакомиться с новыми технологиями, общаться в режиме реального времени, расширить свои знания в области географии, культуры. Они активно участвовали в проекте, многие из них вступили в международный клуб переписки, оставляли записи в комментариях блога, и т.д.

Сообщения о межкультурном проекте можно найти на сайте и в блоге:
     Этикет и безопасность в интернете:
http://valenesc.ucoz.ru/blog/ehtiket_v_internete/2011-04-30-6
    Переписка и общение:
http://valenesc.ucoz.ru/blog/your_best_letters/2011-05-29-31
http://valenesc.ucoz.ru/blog/kto_napishet_devochkam/2011-05-21-20
http://valenesc.ucoz.ru/blog/letters_from_jaymi_and_ira/2011-04-30-11
http://valenesc.ucoz.ru/blog/letters_from_our_us_friends/2011-05-29-38
   Домашние животные и их "рассказы"
http://valenesc.ucoz.ru/blog/gus_the_snow_dog/2011-05-07-17
http://valenesc.ucoz.ru/blog/pismo_mehggi_124_maggie_39_s_letter/2011-06-03-40
http://valenesc.ucoz.ru/blog/charlie_39_s_letter_to_gus_and_maggie/2011-05-29-25
http://valenesc.ucoz.ru/blog/ira_and_pets_friends/2011-06-07-42

The article I've found in the Internet:
http://www.chinookobserver.com/news/boys-girls-club-on-the-brink/article_e44e97de-c856-11e0-a745-001cc4c03286.html




Places we visited together: